一、《神奇校车》
作者: 乔安娜·柯尔 出版社: 四川少年儿童出版社
《神奇校车》是美国最受欢迎的儿童自然科学图书系列,曾被众多外媒评为最有价值童书,是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物,获得过无数的奖项。
新奇、想象力丰富的冒险故事,有趣的对白,夸张又鲜活的绘图,仿佛施展了一场魔法,艰深的科学知识瞬间华丽变身,变得生动好玩、趣味盎然。
孩子对科学强烈的求知欲和好奇心不再落空,更被大大激发出来,跟着卷毛老师和那群可爱的学生,一起畅游科学海洋。
下面,就请搭上这列神奇校车,跟着神奇的弗瑞丝小姐和她那些精怪顽皮的学生,历经一次接一次精彩又刺激的自然科学大探索吧,本集由凯莎来为大家讲述……
《神奇校车:海底探险》
小朋友,当你们翻开这本书的时候,“神奇校车”会带领你们遨游海底世界,它一定会让你喜欢,让你快乐!你可以认识许多伙伴,他们和你一起去探险,旅途上会见到很多新奇的东西,有美丽鲜艳的珊瑚、半透明的水母、做喷水运动的鱿鱼、硕大的鲸鲨……这些多姿多态的各类生物,也许你是第一次看到、听到和触摸到的。希望你长大以后还会记起这本书,因为它会带给你童年的美好回忆。《神奇校车:穿越飓风》
形成于热带海洋上的台风(在大西洋上称为飓风)是一个巨大的大气涡旋,它带来的狂风暴雨往往给沿海地区人民的生命财产带来严重的损失。不过对有些地区来说,台风雨又是不可缺少的水资源。
《神奇校车:在人体中游览》
书中的神奇校车带领孩子们钻进胃里,滑到小肠,经由小肠绒毛的微血管,孩子们一个个盘附在红血球上,再经由血液循环进入右心房、右心室到肺脏。接着,又循环回到左心房、左心室到大脑;然后,又往下到脊髓、腿部肌肉;由腿部肌肉内的血管再循环回到心脏、肺脏,并进入鼻腔。最后,借着打一个大喷嚏又回到现实世界。
《神奇校车:地球内部探秘》
我们生活在美丽的地球上。地球表面有陆地,也有海洋;陆地上有高山,也有平原;山上露出各种不同的岩石,平原被厚厚的土壤覆盖着。现代科学的发展已经把人类送上太空,我们也对地球表面的山川、河流和地球内部有了更多的了解,我们已经能从地下深达几公里至十来公里的地方取得岩石标本,可以用各种间接探测方法把人类的触角深入到几十公里的地壳、更深的地幔、直到地球的核心。在沉积岩中他们看到了过去不同年代生活在地球上的动物和植物化石,在溶洞中他们抚摸了在水滴声中形成的石笋和钟乳石;在火山上他们检查来自地球深处的岩石,仿佛听到了地下传来的隆隆声。
《神奇校车:迷失在太阳系》
弗瑞丝小姐班上的学生个个兴高采烈,因为他们要去参观天文馆。谁知竟然休馆!幸好,神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船,直接穿越了大气层,载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向月球和更远的外太空!对弗瑞丝小姐来说,这虽然只是踩上油门踏板一小步,对神奇校车迷来说,却是扩大想像力的一大步——跟随着神奇校车飞入太空,展开前所未有、最棒的太阳系探索之旅!
《神奇校车:探访感觉器官》
人和动物的眼睛为什么能看到外部色彩斑斓的世界?耳朵为什么能分辨出不同音调的声音?为什么狗的嗅觉比人的灵敏?孩子们提出的这些看似简单的问题,有时会使你难以解答。生命科学被认为是最复杂、发展最迅速的自然科学,可是许多问题至今还无法得到答案,显然,去解释生命过程中的任何一种现象,绝不是一件容易的事。
《神奇校车:漫游电世界》
书中每页内容都配有作为“注释”的框格,不失严谨地给出了相关的基本知识,也不失时机地给出了扩展知识面的内容。关键之处还配有简明的小实验装置图,小读者可以照着图自己动手进行实验,在涉及动手操作时,书里都特意说明了保护自身安全的注意要点及方法。随后还提出了一些引导性的问题,供孩子们巩固已知内容并进行深入思考。全篇的叙述极具启发性,内容点到为止,绝无繁赘,给小读者留有充分的思考空间。即便是成年读者,也可以从中得到启发和教益。
孩子们,赶快登上这趟神奇的校车,开始你们的科学之旅吧!
二、《科幻电影中的科学 :科学家奶爸的宇宙手绘》
作者: 王元卓 陆源 出版社: 中国科学技术出版社
王元卓,博士,中国科学院计算技术研究所研究员,博士生导师,中国科学院计算技术研究所大数据研究院院长,信息技术新工科联盟大数据与智能计算工作委员会主任,中国计算机学会杰出会员、大数据专家委员会常务委员,中国科技与影视融合项目组成员。主要研究方向:大数据与人工智能,发表论文200余篇,获授权发明专利50余项,出版专著5部,曾获得国家科技进步二等奖。给女儿手绘《流浪地球》讲解图受到过亿网友的关注,被誉为“硬核科学家奶爸”,因长期致力于科普工作,于2019年被评为科普中国“十大科学传播人物”。
本书挑选了《流浪地球》《星际穿越》《火星救援》3部孩子们喜欢的经典科幻电影,并收集了孩子们观影过程中最感兴趣的问题,如:什么是黑洞?火星上怎样种土豆?通过手绘图解的形式进行讲解,向公众介绍科学知识,培养科学思维意识,激发孩子们对科学问题的思考。
2019年春节期间,作者王元卓与家人一同观看《流浪地球》。观影后,他的两个女儿仍然对其中的情节充满讨论。但对小孩子而言,一些较为深奥的天文和物理知识并不容易理解。因此,作者用手绘图的形式向女儿讲述了这部电影中所涉及的科学知识。最初的6张随意制作的手绘图随后被朋友上传到了网络上,却出现了意料之外的火爆反响。手绘图不仅登上了微博热搜,先后被100余家媒体发布,相关新闻报道数量约22万篇,更引发了数万人的热议。微博总阅读量超过了1.5亿次,微信公众号上的相关文章超过了3千篇,其中有多篇阅读量超过了10万。许多境外媒体还将手绘图翻译成英文进行报道,10多家电视台进行了报道和专访。因此,作者被网友称为“手绘《流浪地球》知识讲解图的硬核科学家奶爸”。
突如其来的关注给作者带来了很大的感动,随后他在北京中关村第三小学约30名小朋友的协助下进行了多次调研,并选出了孩子们最感兴趣的科幻电影和电影中最关心的10个问题。孩子们对科学知识的渴望和天马行空的思考更加坚定了作者继续进行科普工作的决心。《科幻电影中的科学》一书也由此诞生。